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    学前教育原理

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    幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

    • A、非正式评价
    • B、整体评价
    • C、单纯评价
    • D、区域评价
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    简述学前儿童德育的内容。

    以下属于影响儿童发展的客观因素的是( )。

    • A、遗传因素
    • B、需要
    • C、兴趣
    • D、性格能力

    游戏逐渐成为儿童一日生活的基本活动是在( )。

    • A、奴隶社会
    • B、共产主义社会
    • C、封建社会
    • D、资本主义社会

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